Преподаватель: Феоктистова Яна Аркадьевна, кандидат медицинских наук, врач - психотерапевт, психиатр           

Работа с семьями, которые обращаются за помощью к специалисту по поводу проблем с ребёнком, — один из самых распространённых видов консультирования.

Для эффективного решения комплекса диагностических, коррекционных и терапевтических задач, специалист должен обладать прочным теоретическим фундаментом, а также владеть широким арсеналом методов и техник для индивидуального подбора алгоритма помощи каждой семье и ребенку.

Мастер класс для тех, кто понимает, что сегодня невозможно представить себе успешную психокоррекционную помощь ребёнку без коррекции стиля родительско-детских отношений.

Мастер-класс "Коррекция детско-родительских отношений" полезен для психологов, врачей, педагогов, родителей, для всех, кто был ребёнком и хочет осознать и изменить свои сценарии жизни.

В программе мастер-класса "Коррекция детско-родительских отношений":

• Семья, как единица психического анализа.
• Нарушение межличностной коммуникации в семье.
• Виды и коррекция нарушений границ, связанных с детско-родительскими отношениями
• Сепарация: этапы сепарации, проблемы сепарации

• Модели родительского поведения и формирующиеся структуры, защиты, типичные паттерны поведения, манипуляции.

• Специфика нарушений детско-родительских отношений разных поколений.

В процессе обучения группа слушателей не только обучается, но и переживает процесс личностного роста — происходит не просто процесс усвоения знаний, но и анализ собственных переживаний, возникающих в процессе обучения.

В ходе работы мастер-класса рассматриваются особенности психологии детско-родительских отношений, варианты и особенности различных стилей семейных отношений.

В результате мастер-класса вы узнаете:

• О причинах непослушного поведения ребёнка;
• Объективных закономерностях возрастных перемен отражающихся на взаимоотношениях ребёнка и родителя;
• Овладеете конструктивными технологиями изменения нарушенных отношений;
• Научитесь планировать стратегию управления этими изменениями и учитывать основные препятствия в процессе управления изменениями.

По окончании слушаетли получат сетрификаты установленного образца (психологи, психотерапевты), слушатели не имеющие специального образования получат сертификаты участников.